为进一步提升公司的管理水平，提高职工自身职业素养，海丰光明渔业党支部在为经济发展保驾护航的同时，积极抓好公司干部员工的学习培训工作，努力提升员工的专业技术和自身综合素质。党支部从四个方面入手，积极营造浓厚学习氛围，极大地促进了光明渔业学习型企业建设，推动集团、海丰和光明渔业新三年战略发展规划的落实。

 

　　一是建立员工图书阅览室。公司党支部利用公司三楼活动室专门开设了图书阅览室，将集团和海丰新三年战略规划装订成册功员工先期自学，购置了诸如《水产科技情报》、《水产养殖》、《科学养鱼》等专业书籍，还添加了《品牌管理》、《公共安全管理》、《无公害农产品持产规范》、《健康杂志》等刊物，供不同需求的员工借阅，为员工创造了一个良好的学习环境。

 

　　二是量身定制学习计划。党支部根据员工的岗位需要、学历层次不同，做到“因才施教”，制定了相应的学习计划。对学历层次偏低的员工，让他们参加有专人导学的培训；支部针对刚毕业的大学生们理论基础好，但实践经验不足的特点，专门派送他们到比较大型的养殖场进行实战培训；对需要提高岗位技能的同志，支部专门选送到相关机构进行有针对性的培训。到目前为止，支部今年共选派了近50人次参加各种类型的学习与培训。

 

　　三是创新员工的学习方式。由于组织员工集中学习涉及面广，支部因地制宜分类指导，比如：对不太熟悉电脑的老同志，支部采用发放纸质材料让他们自学并给予导学；对大多数会使用电脑的员工，一般的学习材料都是放在群里共享，让员工自己灵活掌握学习时间科学使用公共资源，进行网上学习；同时支部还通过公司的公示栏，对学习内容和要求进行适时公示，让员工及时了解学习动态。

 

　　四是定期对学习效果进行检测。支部为提高每次学习培训的效果，采用不同的检验方式进行检测，如：对参加EQT学习的同志，支部主要是通过收集大家的学习小结以及考试得分来检测；对派送外出学习的人员的学习效果，主要通过让学习单位和部门书写鉴定来检测；对理论的学习是通过做试卷或书写学习心得体会进行效果检测。（吴巧玲）